酷爱 角膜 给予 签署 捐献 屡屡 肺气肿 温迪 萦绕 琳达,认识生词,突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 才华横溢 重见天日,课文主要内容,课文主要内容,课文主要讲述了琳达的亲人 、 、 为了使 ， 而 的故事，从中我们 感到,边读边思考： 首次听到角膜捐赠时， 14岁的琳达有什么反应？ 14岁的温迪又有什么反应,你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。,身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊 使我忍不住深深地责怪父亲 使我忍不住痛哭失声,孩子热泪盈眶，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他,你能给予他人的最珍 贵的东西，莫过于自己身体的一 部分。很久以前，你妈妈和我就 认为，如果我们死后的身体能有 助于他人恢复健康，我们的死就 是有意义的,如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！ 当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪,父亲曾平静地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。” 父亲语重心长地说“如果我们死后的身体能
