【最新】六年级语文下册 第7单元 16《学弈》课件3.ppt

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16.学弈,孟子,名轲,字子舆(y) ,战国时期鲁国人(今山东邹县)。我国古代伟大的思想家,教育家,是继孔子之后的儒学大师,有“亚圣”之称。孟子是记录他及其弟子言行的书,孟子,文言文该怎样读? 初读要求做到: 读准字音,读通句子,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗(f)若之矣(y) 。为是其智弗若与?曰:非然也,初读感知,弈秋,通国之善弈者也,的人,难句解读,其一人专心致志,惟弈秋之为听,难句解读,难句解读 思援弓缴而射之,它,指天鹅,难句解读 为是其智弗若与,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也,为是其智弗若与?曰:非然也,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗(f)若之矣(y) 。为是其智弗若与?曰:非然也,条件一样 态度不同,专心致志成功

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