5 手指,学习目标,认识手指,了解五根手指的不同特点,从文中悟出的道理,体会作者描写手法的方法,手指对你们有什么帮助,大家说说看,想一想,你喜欢哪根手指？为什么,我们的五个手指，有不同的特点,各有所长，各有所短,快速读课文，完成表格,最肯吃苦,姿态不美 身体矮胖 头大而肥 构造简单,工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，机敏,工作不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线,地位最优，相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美,养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力,体态优美，样子可爱，在丝竹管弦，舞蹈上能力强，有用武之地,能力薄弱，是其它手指的附庸,你们认为五根手指谁的作用大,描写手指的时候都运用了什么修辞手法,小组讨论,五个手指的故事,从前，有一位长者听到五个手指在议论,大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用,食 指 说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行,中 指 说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事,无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起,小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大,长者听了他们的对
