第二课时,家乡的风俗,第一课时,第一课时,词句段运用,第一课时,请学生根据自己的经验和课前准备，小组交流讨论：你为大家介绍的家乡的风俗是什么？它会有哪些有意思的活动？你自己的感受和经历是什么,小组交流讨论,第一课时,习作提纲的要求： 你要介绍的民俗是什么？ 它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？ 哪一部分作为重点将要进行具体介绍。 根据其特点，你打算拟定什么题目
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