1.会写“旬、熬”等14个生字；能正确朗读并书写“腊月、展览”等词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛。（重点） 3.细读课文，揣摩文章的表达顺序，体会详略得当写法的好处。（难点,核心问题： 老北京过春节的习俗具有怎样的特点？ 串珠问题： 1.北京的人们是怎样过春节的？ 2.课文是按什么顺序，以什么为线索组织全文的？ 3.课文字里行间都弥漫着浓浓的年味。反复读课文，你能品出年的什么味道？ 4.课文哪些部分写得详细？哪些部分写得简略？这样写有什么好处,这不是粥，而是小型的农业展览会,农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富,仿写： “不是而是”表示并列关系，照样子写一写。 _,这不是一场比赛，而是对你意志力的考验,除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣
