【最新】六年级语文下册 第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后教学课件.ppt

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资源描述

15.真理诞生于一百个问号之后,学习目标,1.会写“域、贾等12个字,会写“真理、领域等20个词语。 2.理解三个关于科学发现的故事,能从具体事例中理解“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。并说说这句话给了你怎样的启发。(重点) 3.学习课文用具体事例说明观点的方法。能仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点。(重难点,y,惯(习惯,gun,盐(盐酸,yn,域(领域,jin,溅(溅湿,su,搜(搜集,wi,魏(魏国,p,圃(花圃,ru,蕊(花蕊,qi,蚯(蚯蚓,我会写,我会写,bn,阶(阶段,ji,版(出版,真理 领域 件数 司空见惯 疑问 敏感 提取 明显 无独有偶 无聊 不可思议 温和 偶然 文献 证据 系统 整理 见微知著 灵感 机遇,我会读,爱迪生,爱因斯坦,牛顿,袁隆平,你们知道科学家主要依靠什么取得了伟大的成就吗,善于思考 勤奋刻苦 锲而不舍 乐于奉献,纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理,作者介绍 叶永烈(1940)著名科普作家、

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