真理诞生于一百个问号之后,学习目标,1、大声朗读课本边画找出课后黑体生字词以及（司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍）词语（可以借助工具书和联系上下文方式，弄明白词语意思） 2、找出本文的中心句。想一想围绕这个中心句作者举出哪些事例。 3、如何理解课文中的“？”和“！”，我们又该如何找到真理呢,生字词,真理 诞生 司空见惯 洗澡 机械 敏锐 漩涡 逆时针 顺时针 无独有偶 花瓣 酸碱 百思不得其解 打破砂锅问到底 见微知著 锲而不舍,1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以为奇。 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿,根据意思写词语,见微知著,锲而不舍,司空见惯,无独有偶,我能理解也能运用,1、“故圣人 ，睹始知终。” 2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是 的事情。 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。” 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法，才能获得成功,见微知著,司空见惯,无独有偶,锲而不舍,真理诞生于一百个问号之后,课文主要围绕哪句话来写的,仔细读读三个故事，在书上画出表格该填写的
