落花生,采取“以读为主，读中感悟”的学习方式，读、思、议结合。并运用自主学习法、比较法、合作学习法，充分调动学生学习的主动性和目的性，发挥学生对疑难问题的深入探索能力,一、创设情景，直观导入 二、初读课文，划分段落 三、学习课文，感悟道理 四、自主探究，拓展延伸 五、课堂练笔，巩固深化,大家猜一猜,麻屋子， 红帐子， 里面睡着个白胖子,答案：花生,居 然 榨 油 便 宜 爱 慕,生字与生词,t min fn fu bin,体 面 吩 咐 分 辨,段落及大意,第一段（第1自然段）：写种花生、收花生。 第二段（第2自然段）：写母亲提议过一个收获节，并为过 收获节做了准备。 第三段（第315自然段）：写吃花生时的议论,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。,1）第10自然段中，父亲用什么方法来议论花生的？有哪些好处？ （2）怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话？那么你们认为
