回忆那一刻,学习目标： 1、了解克服拘束和尴尬的好招。 2、能很快融入新的集体，在新集体中建立新的友谊,自主学习： 完成优化设计 第25页“快乐预习,合作探究： 1、阅读教材第34页同桌，思考问题（见35页）。 2、教材第35页，你有什么好招与大家共享,这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗,还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗,总,好 招,结,寻找共同的爱好； 、露出真诚热情的微笑； 、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句话，你 就成功了一半； 、找一些关于他的话题与他聊天； 、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、 你的书包很漂亮 、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方,好 招,共,享,握手不仅仅让我们建立起友谊，也能让两个国家建立起友谊，曾经，有两个世界上的强国，就通过握手，建立起了伟大的友谊,课外拓展,达标测评： 完成优化设计 第25页尝试应用,谢谢合作
