比尾巴导学教案学习目标:1、认识“比、尾、巴”等12个生字,会写“云、公、车”3个生字,理解词语的意思。2、了解动物尾巴的特点,有感情的朗读课文。学习重难点:练习朗读和认字是教学重点;读好书中问句是教学难点。学习方法:预习提示了解课文内容自主、合作、探究集体交流、讨论朗读品味反馈、检测学习准备:1、猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。2、学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料,注意留心它们尾巴的特点。3、认读生字的相关课件。(生字卡片也可以)预学案:一、学生根据自学提示预学课文:1、轻声读课文,注意读准字音,特别是生字字音。2、请学生说说你都知道了什么二、布置学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料,注意留心它们尾巴的特点。三、准备猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。导学过程:第一课时导学内容:1、整体感知,了解课文的主要内容,学习生字词。2、学习第1自然段,品味语言文字,感受多样句式的生动表达。课堂环节导案学案我的想法一、激趣导入,揭示课题。