小学六年级语文鲁智深行侠桃花庄教案模板小学六年级语文鲁智深行侠桃花庄教案模板1教学目标：1、学会12个生字，正确流利朗读课文。2、了解课文内容，理清文章脉络。3、感受鲁智深机智勇敢，富有智慧的侠士形象。4、学习作者简练传神的人物语言描写。重难点：感受鲁智深机智勇敢，富有智慧的侠士形象。学习作者简练传神的人物语言描写。教学过程：一、歌曲导入，揭示课题1、歌曲导入，引出人物。2、齐读课题，抓住题眼，理解“侠”的涵义。3、针对课题质疑。4、介绍鲁智深出身及背景。二、初读课文，整体感知1、自读课文，读准字音，读通句子。读后思考：鲁智深为什么行侠?怎么行侠?行侠的结果如何?2、检查生字词。3、说说鲁智深为什么行侠?怎样行侠?行侠的结果如何?相机渗透“长文读短”的方法概括主要内容。三、精读课文，感受人物形象1、自主学习。先默读课文37自然段，想一想，从鲁智深的哪些语言能感受到他的“侠义”形象?接着把相关的语句划出来，并说说你从中感受到什么，写下批注后与小组交流。(出示自学提示)
