夏天幼儿园教案范本5篇 所谓“因材施教”，就是在探究活动中，老师要了解幼儿的特点，选择和制订一些适合幼儿特点的方法与材料，这样不仅关心幼儿学习探究的方法，同时也让幼儿获得了学习的方法，这对幼儿来说是受益匪浅，能终身享用。我在此献上夏天幼儿园教案_,盼望大家喜爱。 夏天幼儿园教案篇一 活动目标 1.观赏儿童化的散文诗，培育幼儿对文学的爱好和爱好。 2.通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。 3.培育幼儿制造性和发散性的思维力量。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.能认真倾听故事，理解主要的故事情节。 活动预备 (1)学问阅历预备 带领幼儿观看过夏天的风景，并对夏天的天气特征有所了解。 (2)物质预备 有关夏天景象及天气改变的录像带、图片(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。 活动方法 观看分析法、直观表达法、激发法、辨别法。 活动过程 1.了解夏天的景象及天气特征。 让幼儿自由表述夏天的特
