2021年幼儿园学前班数学教案格式 学习加法可以依据不同的画面进行讲解并描述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。以下是我整理的幼儿园学前班数学教案，可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园学前班数学教案_一:10的认识 教学目标： 1.使同学认识10以内数的挨次，会比大小，能简洁区分10个和第10，会写10。 2.使同学在活动中、操作中，归纳并把握10的组成。 3.通过学具的拼摆，使同学经受发觉、归纳数学学问的过程，培育学习方法和力量。 4.通过嬉戏、儿歌等活动，激发同学学习数学的爱好和信念，体验学习胜利的欢乐。 教学过程： 一、引出关于10的故事认识10以内数的挨次 1.数字娃娃排排坐： 师：这节课，老师要带大家去找我们的好伴侣。一起来吧 (播放音乐找伴侣，同学跟着拍手唱。歌曲结束时，画面切入09十个数字娃娃的动画。) 师：原来是数字娃娃呀。还认识吗? 老师指，同学认读。 师：数字娃娃来到直尺上，要找自己的位子。谁能帮帮他们?
