2021年幼儿园音乐嬉戏教案五篇 在音乐课堂中幼儿能依据音乐做一些简洁的肢体动作，体验音乐嬉戏的乐趣，喜爱进行音乐嬉戏。以下是我整理的幼儿园音乐嬉戏教案五篇，盼望可以分享给大家供应参考和借鉴。 幼儿园音乐嬉戏教案一：两只小鸟 活动目标： 1、理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容。 2、体验与伴侣友好相处、共同嬉戏的欢乐。 活动预备： 1、颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。 2、好伴侣一起相处的代表性照片制作的ppt; 3、事先学过小鸟飞的动作。 活动过程： 一、导入活动，引出课题 1、你们认识我吗?林老师!对，昨天我们已经是好伴侣了! 2、利用故事情境，理解歌词 今日还带了一对动物伴侣，猜猜他们是谁?(幼儿自有猜想，自由表达)让我们来看一看这两只动物伴侣分别是谁呢?原来是两只可爱的小鸟，这两只小鸟是一对好伴侣，它的名字叫做丁丁，跟丁丁打一声招呼吧!(丁丁你好!)它的名字叫做咚咚，跟咚咚打一声招呼吧!(咚咚你好)，丁丁和咚咚这一对好伴侣格外喜爱在小树上做
