2021语文聚精会神教学反思五篇模板 聚精会神这篇课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自我却如痴如醉地投入到工作中，完全遗忘了客人的事。以下是我整理的语文聚精会神教学反思，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 语文聚精会神教学反思一 略读课文就是要培育同学的独立阅读本领，训练和帮忙同学把握必需的学习方法，能够让同学爱读书并且会读书，培育他们主动探究的意识和本领，这是课标的要求也是新课程编者的意图。所以我们在教研时制定了学习略读课文的几个大环节，这样更便于同学操作，使同学在学习时能有据可依，然后在学习不一样类型的课文时再依据文前的提示制定每一环节的具体的学习目标，本课在初读到位的基础上，直入研读专题：“聚精会神”，让同学们在沟通中相互碰撞、相互融合、相互启迪，最终内化生成为自我的技能。摆脱了剩余的情节分析、繁琐的提问设计、僵化的章法讲解的传统模式，充分体现了反复诵读、情感熏陶、自由感悟的语文学科共性，让同学能够充分体验自我是学习的仆人，经过自我的劳动猎取学问，猎取胜利的喜悦。最终创设情景，进行写作训练一环节，也很奇妙地做到了读写
