2021幼儿园小班数学教案五篇优秀合集 幼儿通过操作探究学习学问，充足体验学习数学的爱好，培育幼儿的分析推理力量、学问的迁移力量和笼统思维力量。以下是我整理的幼儿园小班数学教案五篇，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班数学教案一 目地要求：区分“1”个物体和“很多”个物体。 预备：袋子、两个装满豆子的瓶子、毛巾架子、环境布置有一和很多。 过程： (一)预备活动。 师幼相互问好，组织幼儿听着音乐走线。 (二)集体活动。 1、区分1和很多 出示2个神奇袋： 师：猜一猜袋子里装的什么?你们知道这两个袋子里分别装了多少块花片吗?”(老师晃一晃袋子，幼儿听听积木碰撞的声音、摸一摸袋子，感知不同的数量;将积木倒出来，用眼睛看不同的数量)。 老师小结： 刚刚我们的装一个花片的神奇袋子的“1”片花片摸起来很少，摇摇没什么声音;“很多”摸起来满满的，摇一摇有声音。 2、出示2个摇摇瓶： 老师拿瓶子摇，请幼儿听豆子在瓶中摇摆发出的声音。 师：刚才你听到豆子在瓶子中发出的声
