北师大版四班级数学教案5篇 怎样列竖式可使计算便利些?让同学在自主探究、对比的基础上反思，明白在列竖式时，上面一行写三位数，下面一行写两位数，这样计算比较便利。同时提示同学书写要工整，数位要对齐，计算要认真。一起看看最新北师大版四班级数学下册教案!欢迎查阅! 北师大版四班级数学教案1 教学目标： 1、使同学能依据两位数乘两位数的笔算方法，推出并把握三位数乘两位数的笔算方法。 2、进一步培育同学的计算力量。 教学过程： 一、自主探究笔算方法。 1、出示例1：李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车1小时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米? 2、独立列式：14512= 3、请同学估一估14512的大致范围。 4、尝试算出14512的结果，并对比估算的状况，算一算估算值与精准值的误差是否合乎实际。 5、让同学说一说计算过程。应说以下几点：(1)先算什么;(2)再算什么，积的书写位置怎样;(3)最终算什么。 6、师生共同归纳三位数乘两位数笔算一般方法的过程。 7、引导
