【最新】四年级科学上册 3.4 控制声音课件1 .ppt

4控制声音,猜谜语： 圆圆脑袋一座山， 兄弟两人住两边， 各种声音能听见， 从小到老不见面。 （打一人体器官,谜底：耳朵,讨论交流： 哪些情况下，我们要使声音变大,改变声源,传播距离,传播途径,助听器,认 真 倾 听,听了刚才的声音，你有什么感受呢,第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声,哪些声音属于噪声,噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢,1. 会使人的听力受损。 2. 有害于人的心血管系, 容易诱发高血压病。 3. 影响人的神经系统。 4. 影响睡眠，造成疲倦,想一想： 有哪些方法可以减少噪音,消 音 器,隔音墙,隔音比赛,1. 小组制定隔音方案。（用什么材料， 怎样组装,2. 小组实验，展示、介绍小组设计方案,保护听力的方法,1.避免各种噪音。 2.预防耳道感染。 3.避免耳朵周围高气压的影响