声音的变化,声音强弱的变化,唱：1 2 3 4 5 6 7 想：这是声音的什么变化,声音高低的变化,音高,声音强弱的变化,独唱：1（哆） 合唱：1（哆） 想：这是声音的什么变化,声音高低的变化,音量,同个音叉，敲的力度不同。 音高变不变？音量变不变,轻敲,重敲,同个音叉，敲的力度不同。 音高不变，音量变,轻敲,重敲,小音叉,大音叉,不同音叉，敲的力度相同。 音高变不变？音量变不变,小音叉,大音叉,不同音叉，敲的力度相同。 音量不变，音高变,不同音叉，敲的力度相同。 音量不变，音高变,同个音叉，敲的力度不同。 音高不变，音量变,轻轻拨动,用力拨动,声音强弱,振动幅度,大,小,强,弱,实验操作,观察比较声音强弱的变化,观察比较声音强弱的变化,振动幅度越大，声音就越强。 振动幅度越小，声音就越弱,观察比较声音高低的变化,观察比较声音高低的变化,敲1个杯子加水音高变化,敲4个不同水杯音高变化,1. 拨橡皮筋，使它发声。 2. 把橡皮筋拉紧，再拨。 3. 放松橡皮筋，再拨弹。 橡皮筋发出的声音有什么变化,橡皮筋松 振动慢 声音低 橡皮筋紧 振动快 声音高,很多物体的长短或粗细发生变化时，它所发出
