【最新】四年级科学上册 第15课 凝结课件3 .ppt

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资源描述

15 凝结,活动一:生活中的凝结现象,什么是凝结,水蒸气 变成液态的水,这种现象叫做凝结,洗完热水澡放在 浴室內的眼镜镜 片上出现小水滴,遇冷,冷气机运转 时会滴水,从冰箱拿出水果放一段时间后,表面会有小水滴,活动二:凝结的特点我知道,材料: 塑料托盘、冰块、大塑料杯、广口瓶、纸巾,1)怎样利用老师提供的实验材料,来将空气中的水蒸气变成水? (2)要给广口瓶设计一个什么样的环境? (3)怎样确保变成的水珠是空气中的水蒸气呢,玻璃片,烧杯,酒精灯,试管夹,火柴,实验方案,1、点燃酒精灯。 2、用试管夹夹住其中一块玻璃片放在酒精灯上加热。 3、在两个装有相同热水的烧杯上,一个盖上热玻璃片,另一个盖上冷玻璃片。 4、过一会儿,观察实验现象,做好实验记录,小心烧杯中的热水,避免烫伤。 用试管夹夹住玻璃片加热,不要用手触摸加热的玻璃片,以免烫伤。 点燃的火柴用完后放入桌面的水杯里。 加热方玻璃时,要来回转动玻璃片加热,转动速度要快,一般10圈左右即可,可以使玻璃片受热均匀,以免受热不均发生破裂。 认真观察实验现象,填写实验记录表,注意事项,水蒸气变水实验记录表,实验记录单,广口瓶,水量,放玻璃片

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