【最新】四年级科学上册 第19课《运动与呼吸》课件(2).ppt

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体会一下呼吸 方法:用手捂住自己的鼻子,屏住呼吸,留心在憋气的过程中,你有什么样的感觉,通过上节课的学习,我们知道运动后呼吸会加快,而人是怎样进行呼吸的呢,19.运动与呼吸,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,鄂教版小学科学四年级上册,思考题,1、人是怎样进行呼吸的?想办法研究,请同学们实验,1、拿一张柔软的纸巾蒙在口鼻上,反复深呼吸,有什么现象发生,2、把手放在胸前,反复深呼吸, 仔细体会,3、快跑一分钟,再来感受 呼吸的过程,用哪些方法来研究人是怎样呼吸的呢,拿一张柔软的纸巾蒙在口鼻上,反复深呼吸,有什么现象发生,纸巾会随着呼吸运动,把手放在胸前,反复深呼吸,快跑一分钟,再感受呼吸,讨论,呼吸的过程是怎样的,先根据自己的体验和了解的常识,说一说呼吸的过程,在阅读下面的小资料,阅读小资料,人的呼吸是一个连贯的过程,需要许多器官共同配合来完成。人的呼吸系统是由呼吸道和肺两大部分组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管及其分支组成。呼吸系统负责将含氧较多的新鲜空气送入肺中,将二氧化碳和人体不需要的气体排出体外,鼻,咽,气管,喉,膈肌,右肺,左肺,呼吸系统的构成,人体呼吸器官,鼻,口,咽,气管

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