【最新】四年级科学上册 第1单元 声音 1《听听声音》课件2 .ppt

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资源描述

听听声音,倾听周围的声音,听听音叉发出的声音,倾听周围的声音,倾听周围有哪些声音,这些声音是由什么物体发出的,倾听周围的声音,我们还听到过哪些声音? 这些声音听起来有什么不同? 我们是怎样听到声音的? 记录并交流我们的想法,听听音叉发出的声音,音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数,听听音叉发出的声音,选择两种大小不同的音叉,听听它们发出的声音。比较这两种音叉发出的声音有什么不同,选取一种音叉,先轻轻击打,再重一点击打。比较两次击打音叉发出的声音有什么不同,尝试着用高、低、强、弱对这些声音进行描述和记录,再与小组同学交流自己的看法,听听音叉发出的声音,描述听到的声音并记录在表中,声音弱、低,声音强、低,声音弱、高,声音强、高,听听音叉发出的声音,我们也可以用大小不同的铁钉做上面的实验。把铁钉按下图所示架放起来击打,所发出的声音一样清晰,而且持续时间也同样比较长,听听音叉发出的声音,描述听到的声音并记录在表中,声音清脆、持续时间长,音高不变、声音更强、持续时间更长,声音比大铁钉高、持续时间短,声音比中铁钉高、持续

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