7.观察一棵树,苹果树的简笔画,不同形状的树,一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部） 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法） 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。,观察树的具体内容,看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等！ 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等！ 闻：花叶的味道。 听：树周围的细小声音,整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述,1.观察了哪些树？ 2.这些树是怎么样的？ 3.它们的生长需要什么样的条件？ 4.不同的树有哪些相同和不同,总结,树的相同之处： 树的不同之处,通过深入讨论，我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点，请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，它会怎
