【最新】四年级科学上册 第三单元 生活中的材料 第8课《木材》课件（3） .ppt

木材,根据自己研究的内容，确定合适的研究方法，制定合理的实验方案。 选好实验材料和工具。 按照方案进行实验探究，做好实验记录。 注意安全,温馨小提示,木材的特点,用放大镜观察 用酒精灯烧 用小刀刻 放入水中 连入电路,木头有纹理,木头能燃烧,木头有软有硬,大多数木头能浮在水面上,干木头不导电，湿木头能导电,木材的应用,木材可以做家具、盖房子、架桥梁、当铁轨的枕木、做装饰木材、做筷子、桌子、椅子等,珍惜木材,1、要爱护花草树木；不能在树上乱刻乱画。 2、看到破坏树木的现象要制止。 3、在平时的学习中要节约用纸，因为木材是制造纸的原料。 4、要用一些替代木头的东西。比如，木头桌子可以用玻璃的代替，这样就节约了木材,木材不易传热,智力大冲关,干木材不易导电,智力大冲关,木材比重小于水，能浮在水面上,智力大冲关,木材易燃烧,智力大冲关,木材有的较软，易雕刻,智力大冲关,说说木材的特点。 说说木材的应用,智力大冲关