【最新】四年级科学下册 3.2运动的快慢课件.ppt

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运动的快慢,运动的快慢,达标自测,平均速度,匀速与变速,小 结,引入新课,学习目标,速 度,繁忙的公路,问:公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢,运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢,学习目标,一、能用速度描述物体的运动,用速度公式进行简单的计算。 二、知道匀速直线运动的概念。 三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力,奥运会男子一百米决赛,男子一百米决赛成绩公布 第一道:9秒95 吉姆海恩斯(南非) 第二道:9秒93 卡尔文史密斯(英国) 第三道: 9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯) 第四道:9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国) 第五道:9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加) 第六道:9秒84 多诺万贝利(加拿大) 第七道:9秒79 毛瑞斯格林(法国) 第八道: 9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国,总结,比较运动快慢的两种方法: 一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; (用时短的就快) 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。 (路程大的就快,新问题: 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢,问题,学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min

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