物体的形状改变,教材解析,苏教版小学科学四年级下册第4单元第2课,学习内容属于认识物质世界领域运动与力主题之下的常见的力部分,主要概念有：弹性和弹力,教材解析,发现物体的弹性，认识弹性是普遍存在的 探究弹簧的拉伸与拉力的关系 研讨弹性、弹力的应用,教材内容,教材处理,原有,调整,教学目标,教学重点,教学难点,知道物体受力时形状发生变化，去掉外力能恢复原来形状的性质叫弹性,弹性限度内弹簧拉伸长度与拉力关系的规律性变化,教师演示用材料,教学准备,学生分组活动材料,视频展示台、数字投影仪等设备及视频片断等,其他准备,关注儿童的生活经验与课堂生成的认识 通过教师的组织与引导，促进学生的观察与思考 通过有层次的活动、有结构的材料引领学生建构科学概念,设计理念,直观法,教学方法,演示法,讲授法,讨论法,探究法,学习方法,问题研讨法,分组合作法,个人操作法,教学流程,一、激活经验 引发兴趣（3分钟,二、操作实践 归纳认识（10分钟,三、实证研讨 发现规律（15分钟,四、回顾经历 深入体会（4分钟,五、联系实际 强化认识（5分钟,六、呈现特例 延伸学习（3分钟,激活经验 引发兴趣,第一环节,心理学的研
