第四课时,转盘转转转！(1)教师拿出事先准备好的转盘，转盘上写着本单元重点的单词。(2)让学生到台前来转动转盘，当转盘停止时，看指针对着哪个单词，这个学生要先说出这个单词，再用这个单词造句,Lets learn,变同义句 a. She has brown shoes. b. Sha has long hair. c. He has short hair. d. He has a green bag,long hair He/She has short hair He/She has,Say and draw教师描述一位学生的特征，让学生进行画。等学生结束画画后，选学生的作品到台前来展示，和其他学生一起评价。 学生两人一组，一位学生描述，一位学生画，最后展示自己的作品,Lets sing,要求写单词,1.shes（完全形式） 2.long（ 反义词） 3.lets （完全形式） 4.strong（ 反义词） 5.I（宾格） 6.he （物主代词） 7.her（主格） 8.have（同义词） 9.new（ 反义词） 10.youre（完全形式,根据提问，从A到F中选出正确的答案，并填在括号
