九班级下册语文名师教案5篇 教案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，下面我给大家带来关于九班级下册语文名师教案，便利大家学习。 九班级下册语文名师教案1 我的于勒叔叔 (一)明确目标 1.理解全文内容，理解主题思想; 2.了解本文刻画人物性格的主要方法。 (二)整体感知 1.读课文(老师范读，或播放录音)。 提出听课时的思索题。(投影仪打出) 于勒是怎样一个人? 菲利普夫妇一家为什么希望于勒回来? 小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜希望的于勒。这是什么缘由? 这篇小说揭示了怎样的主题思想? 2.同学商量问题。 老师在同学回答的基础上，明确。 于勒是怎样一个人? 于勒年轻时，是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥菲利普的一些钱，因而被视为全家的“恐怖”。最终，他被送到美洲。后来，据说他在那里做了生意赚了钱，并给菲利普夫妇去信说，准备发了财回法国来跟哥哥同住。于是
