九班级语文孔乙己教案精选五篇模板 凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到_凉薄的苦人儿的形象。以下是我整理的九班级语文孔乙己教案五篇,盼望可以分享给大家供应参考和借鉴。 九班级语文孔乙己教案一 教学目的: 一、认识封建训练、科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。 二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法;体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。 教学重点与难点: 重点:运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象。 难点:对孔乙己人物性格的理解。 教学时数:三教时。 第一教时 一、激发爱好,引入课文。 本文写于1918年冬,发表于1919年4月的新青年,后收入短篇小说集呼喊。 凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的。凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到_凉薄的苦人儿的形象。鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,最喜爱孔乙己。他为什么最喜爱孔乙己呢?孔乙己毕竟是一个怎样的艺术形象?鲁迅先