老师立德树人学习心得体会五篇 人才培育是高校的本质职能，本科训练是高校的根和本，在高等训练中是具有战略地位的训练、是纲举目张的训练。今日我在这里给大家分享一些有关于老师立德树人学习心得体会五篇，供大家参考一下，盼望对大家有所关心。 老师立德树人学习心得体会1 立德树人、“五育”并举，进展素养训练，培育担当民族复兴大任的时代新人;坚决抱负信念、厚植爱国情怀，知行合一，让同学成为生活和学习的仆人。这些给予时代的责任和呼唤，作为一名物理老师，该如何保持定力，_;该如何从日常本职工作、常态学科教学去深挖其中的育人价值呢，以下谈谈个人浅见： 1、优化教学方式，上好每一堂课，在物理教学中引导同学理解学问结构、思维方法，保持奇怪心，激发学习爱好，提升学习力量; 2、从“学科教学”转向“学科训练”，深挖学科物理学史、试验探究等的育人价值，以学科活动为载体做实学科课程育人; 3、在教学过程中，构建良好的师生关系，关注学问的生成和发生过程，树立老师和同学的双主体意识，在教学设计中精准诊断同学的需求点、爱好点、接受力，同时切实关注同学的非智力因素，提升学科德
