人教版三班级语文上册课程教案5篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，下面是我为大家整理的关于人教版三班级语文上册课程教案，欢迎大家阅读参考学习! 人教版三班级语文上册课程教案1 大自然的语言 (一)导入新课。 同学们，前面我们学过春和济南的冬天这两篇课文，还记得里面是怎样分别描写小草的吗?同学回答后老师归纳春天，小草“嫩嫩的，绿绿的”;冬天草色“暗黄”。从“绿绿的”知道春天到了;从“暗黄色”知道冬天已经降落。大自然仿佛会告诉我们气候的信息似的。这是怎样回事呢?今日学习的大自然的语言这篇课文，将给人们说明其中的道理。 板书课题 (二)通读全文。 同学们课前已经预习了这篇课文，对一些难字难词也已经查阅过字典词典，下面一起读读课文中这几个字词。 利用课文“预习提示”内的5组字词，让同学个别读，齐读。 接下来商量下面几个问题： 1.这篇课文介绍了什么学问? 2.“大自然的语言”比方什么? 3.
