【最新】四年级语文上册 习作五 XX的自述作文3 .ppt

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资源描述

5,XX的自述,读懂例文小闹钟和小溪流的自述中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。 领会本次习作的要求,采用“XX的自述”的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,并且能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动,学习目标,小闹钟,1、说说它的外形和构造:大小、颜色、各部件的位置、功能。 2、说说它的作用:(1)、 (2),独学,其实小闹钟、小溪流还有很多很多的伙伴,他们就生活在我们的身边,在你的生活中,你最熟悉谁?你最喜欢谁?你想为谁倾诉心声,小溪流的自述,1、说说小溪流的自述先写小溪流生活得怎么样? 2、说说小溪流的自述后写小溪流的的什么?从而表达了什么,对学,小溪流的自述,写 法,让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己。 用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流,好像它们也有了生命,使读者感到生动、有趣。 确定写作素材,抓住它的特点,展开想象开始写作,写作方法,利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物,一盏台灯,嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩! 我的作用可大啦!

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