人教版四班级上册语文教案5篇 “教案与教学并重”的教学设计在理论、方法和过程建构主义环境下的教学设计上都兼取两者之长并弃其之短，下面是我为大家整理的关于人教版四班级上册语文教案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 人教版四班级上册语文教案1 一只窝囊的大老虎 教学目标 1.认识“囊、级、露”等13个生字，会写“念、级、段”等13个字。 2.读准文中用法的一些布满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。 3.默读课文，找出表演前后我的心理改变的句子，并创设情境仿照写一写。 4.联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。” 5.学会在不理解的地方作批注。 教学重点：找出表演前后我的心理改变的句子，并仿照写一写。 教学难点：体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动。 第一课时 教学目标 1.认识13个生字，会写13个字。 2.读准文中用法的一些布满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。 教具预备：课件 教学
