【最新】四年级语文上册 今天我下厨2.ppt

习作2 今天我下厨,教学目标： 1以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。 2要求把事情的经过写清楚、写具体,过程与方法 通过亲身经历，联系生活实际，进行习作,1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？ 2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言) 3.你做的这道菜别人评论怎样,合作探究,学法提示：小组群学 分组展示,写法导航,1这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。 2烧菜的过程必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。 3要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感受,1.文章结构完整，层次分明。 2.语句通顺，能表达真情实感，会用上积累 的好词佳句。 3.能认真修改，反复推敲,结 束