我家的杏熟了,1.“果子大家吃，才真的香甜呢！”说明了什么道理？ 这句话表面上是写奶奶将杏子分给孩子们，看到孩子们都吃得香甜，心里很开心，实际上说明了要懂得与人分享快乐这一道理,例文探究,2.按照事情发展的顺序，课文是怎么把奶奶“分杏”这件事写清楚的？ 起因：我家门前有一棵大杏树，路人都很羡慕。 经过：邻居家的小孩嘴馋，前来摘杏，被“我”发现。 结果：奶奶将打下来的杏子分给了孩子们，并启示我要懂得分享快乐这一道理,小木船,1.作者是怎样一步步地把事情写清楚、写具体的呢？ 作者首先写“我”看到小木船就想起陈明，然后按事情的发展顺序记叙了在“我”和陈明之间围绕小木船发生的一件事，最后写“我”珍藏着小木船,例文探究,2.陈明为什么送给“我”一只精致的小木船？ 因为“我”失手摔坏了陈明的小木船，陈明一气之下也摔坏了“我”的小木船，为此，我们的友谊破裂了。后来陈明家要搬到外地去，为表示他的歉意，为恢复、增进和“我”的友谊，陈明又送给“我”一只精致的小木船,3.“我”为什么这样珍惜这只小木船？ 事情发生后，“我”也认识到了自己的错误，但没有鼓起勇气向陈明道歉。看到陈明主动道歉并送给“我”精致的小木
