16、说勤奋,学生读课文，读通文章,要求： 1、自由读课文，划出不认识的字，读熟新词。 2、读长句子,每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 同学们一定还记得那个砸缸的司马光吧，他是北宋著名的史学家,想一想：课文主要说了一个什么道理,学生交流讨论,通往理想境界的桥梁是什么？ 是勤奋,1、“桥梁”在这里的意思是什么？ 2、你能把这个自问自答的句子换一个说法吗,勤奋是通往理想境界的桥梁,是的，勤奋是通往理想境界的桥梁，成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的,古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出的,鲜花”在这里比喻什么,汗水和心血”又指什么,从古至今，从中国到国外，成功者的 成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以 求的结果，勤奋是他们的成功之路， 是他们取得成功的必不可少的因素,比较句子加深认识,成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的,比一比，你更喜欢哪一句，为什么,学生齐读第一自然段，练习背诵,司马光,童第周,思考：司马光取得了什么成就？这个成就是怎么取得的,资治通鉴，简
