桂 林 山 水,生 字 学 习,漾 镜 瑕 峦 览 骆 驼 罗 障,第一段,1.写出了作者对桂林山水的评价“桂林山水甲天下”。 2.交待了作者荡舟漓江的原因，起到了统领全篇，引出下文的作用,第二段,桂林的水美,特点,静、清、绿,第二段,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过 水平如镜的西湖，却从没有看见漓江这样 的水。,赏 析 课 文,大海,西湖,第二段,1.写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。 2.写漓江水用了三种修辞手法： 排比 对比 比喻,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠,排比,比喻,第三段,第三段,桂林的山美,特点,奇、秀、险,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。,泰山,香山,第三段,主要写了桂林山的三个特点：奇、秀、险。 写奇：“拔地而起，各不相连” “奇峰罗列，形态万千” 写秀：“像翠绿的屏障，像新生的竹笋” 写险：“危峰兀立，怪石嶙峋” “好像一不小心就会栽倒下来,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千
