现代诗二首,儿童诗,第3课,反复朗读课文中的两首诗，想一想诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面,自读提示,归巢 芦苇 罗列 睡眠 霸 占,cho,wi,lu,min,b,zhn,读一读,归巢的鸟儿，尽管是倦了,jn,尽力 山穷水尽,尽,词语积累,jn,jn,秋晚的江上,读诗，想一想，每节诗中出现了哪些景物,走进课文,秋晚的江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了,走进课文,归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去,句段导读,鸟儿要干什么？是什么样的状态,不忍将太阳孤单地留在夜色中； 渴望与太阳日夜相守； 向往光明,句段导读,你似乎看到了一幅怎样的画面,双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了,句段导读,夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了,句段导读,秋晚的江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了,背一背,花牛歌,自读全诗，要求基本理解诗歌大意，在不理解的地方作上记号，并找出每
