秋天向我们微笑,秋天,秋高气爽,秋风萧瑟,秋色宜人,春种秋收,春花秋月,秋兰飘香,春兰秋菊,秋风习习,秋雨绵绵,桂花飘香,丹枫迎秋,枫林如火,听录音 思考：诗歌的每一小节描绘了 一幅怎样的秋景图,嚷 袄 缨 粱 酿 觅 衔,rng,o,yng,ling,ning,m,xin,嚷 袄 缨 烦 粱 酿 觅 衔,嚷着 红袄 红缨 烦恼 高粱 酿造 觅食 衔入,秋风抓一把桂子的香气，轻轻地把它们涂掉,抓：把秋风当人来写； 轻轻：写出秋风的特点，还让我们感觉到秋天桂花飘香的美丽景象； 它们：是夏天的脚印,苹果嚷着冷了，要穿红袄,葡萄嚷着冷了，要披紫袍,玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼,高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心窝酿造,几只小小的鸟，把快乐的音符一路轻抛,觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小的蚁巢,满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱,秋天还有什么变化呢,秋天的身影，在枫林里翩翩起舞，让枫叶醉红了脸。我捡起一片藏在书本里，秋天对我眨眨眼，要我帮助她美丽的秘密,作业,1.查找描写秋的古诗； 2.背诵诗歌,七、说板书设计,1.秋天向我们微笑,桂花飘香 瓜果成熟 庄稼丰收 黄叶飘零,美丽、丰收、快乐,秋天
