推敲,听课文的朗读录音，边听边了解故事的主要内容。请用自己的话将课文的主要内容概括出来,唐,tng,荒唐,岛,do,岛屿,贫,pn,贫瘠,尚,shng,高尚,驴,l,毛驴,骑,q,骑马,返,fn,返回,恰,qi,恰巧,仪,y,礼仪,仗,zhng,拐杖,拜,bi,拜访,生字学习,僧,sng,僧人,妥,tu,妥帖,韩,hn,姓韩,贴,ti,粘贴,斟,zhn,斟酌,酌,zhu,酌情,貌,mo,礼貌,默读课文，理清课文层次,第一部分（1）：简单介绍贾岛早年的境况,第二部分（27）：具体介绍“推敲”的来历,第三部分（8）：写后人把斟酌文字叫做“推敲”，点出了“推敲”的引申义,推敲”到底是怎么来的呢？让我们一起学习第二部分吧,这段话主要写了什么,朗读第2自然段，思考问题,写贾岛拜访朋友不遇，留诗相赠,在书上画出描写环境的句子，并体会作者的感情,图上画了谁？他正在干什么,默读第3自然段，思考问题,贾岛,骑毛驴进长安城,贾岛骑着毛驴是怎么想的，又是怎么做的,推”字不够妥帖，或许改为“敲”字更恰当些,一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作,贾岛是怎样闯进韩愈的仪仗队的,默读46自然段，思考问题,贾岛骑在毛驴
