大家一起来探讨吧,字的敬畏,作者是从哪几个方面写出对汉字的敬畏之情,初读感知,畏,wi,敬畏,库,k,仓库,俗,s,粗俗,疯,fng,疯狂,仙,xin,仙人,拾,sh,收拾,某,mu,某人,录,l,记录,保,bo,保护,袖,xi,衣袖,凄,q,凄凉,生字学习,蓄,x,含蓄,创,chung,创造,默读课文，理清课文层次,第一部分（1）：由疑问开始，引起下文的追溯,第二部分（24）：写小时候大人的影响“敬惜字纸,第三部分（59）：写自己是如何一步步感受中国文字的神奇的生命力的,第四部分（10）：总结全篇，写出自己对方块字地深刻感悟：汉字，在我的眼力是有生命的,作者从哪两个方面给我们讲了他对汉字的敬畏,课文讲解,乡俗和读书,文中哪几个自然段写了乡俗对自己的影响？哪几个自然段写了读书对自己的影响,24自然段写了乡俗的影响,58自然段写了读书的影响,默读13段，想一想作者对汉字是先产生了敬重呢，还是先产生了畏惧？你是读了哪句话体会到的,先产生了畏惧,地上的字纸不能踩，要不，眼睛会瞎呢,听着老人们的告诫，望着化为青烟的字迹，作者心中会想些什么呢,地上是脏的，天空是干净的，一个个方块字哪怕死了，也要
