五班级上册数学教案设计5篇.docx

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五班级上册数学教案设计5篇 教案是系统解决教学问题的过程,它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中,具有肯定的迁移性。下面我给大家带来关于五班级上册数学教案设计,便利大家学习 五班级上册数学教案设计2 教学目标 1 学问与技能: 1、让同学自主探究小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出合理的说明。 2、使同学体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。 2过程与方法: 在探究计算方法的过程中,培育同学初步的推理力量以及抽象、概括力量。 3情感看法与价值观: 引导同学进一步体会数学学问之间的内在练习,感受数学探究活动本身的乐趣,增加学好数学的信念。 教学重难点 1教学重点: 让同学通过主动探究,理解并把握小数乘小数的计算方法。 2 教学难点: 理解小数乘小数的算理。 3 考点分析: 利用整数的乘法原理解决小数乘小数的算法,让同学们在以后的学习中能够理解小数乘法的力量,高效快捷的计算小数的

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