五班级语文课程上册人教版教案5篇.docx

五班级语文课程上册人教版教案5篇 教学目标确立了学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三位一体的课程教学目标，它与传统课堂教学只关注学问的接受和技能的训练是迥然不同的。下面我给大家带来关于五班级语文课程上册人教版教案，便利大家学习。 五班级语文课程上册人教版教案1 教学目标： 1.通过学习古代咏物诗，学会诵读观赏咏物诗的方法。 2.体会诗中表达的情感。 3.熟记诗歌。感受祖国绚烂的民族文化。 教学重点： 通过反复诵读，读准字音结构。 教学难点： 了解一般咏物诗的方法。 教学方法： 1.反复吟咏诵读，读准字音、节奏。 2.对比说明理解诗意。 3.品析鉴赏、体会情感。 教学过程： 导言 同学们，我们已经学了不少古代诗歌了，这些诗歌可以说是我国文化宝库中的绚烂明珠，给人享受，使人陶醉。 今日，我们再一起来观赏古诗。 诵读观赏(一)蝉 蝉 虞世南 垂瑞饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 一、诵