五班级语文课堂教案5篇 教案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面支配，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的挨次及课时安排期进行划分。下面我给大家带来关于五班级语文课堂教案。 五班级语文课堂教案1 迟到 教学目标： 1.自同学字新词， 2.理解课文，感受父亲那份既严峻又肤浅的爱，及对父亲的感谢之情。认识改正错误、从小养成良好习惯的重要性。 3.用已把握的品词析句的阅读方法，多角度思索问题。领悟本文前后照应、先总后分的写法。 教学重点：概括父亲关怀我的具体事例，从中体会表达的思想感情。 教学难点：抓住描写人物动作、神态、语言的词句来感受父亲既严峻又肤浅的爱，及我对父亲的感谢之情。 教学时间：二课时 教学过程：第一课时 教学目标： 1、自同学字新词， 2.划分文章的层次结构 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 1.师：同学们，你们上学
