6蝙蝠和雷达,1.看拼音,写字词。 yn ji( 研究 )ji sh( 驾驶 ) k xu( 科学 )j( 即 )使 zhng( 证 )据sh( 竖 )立 2.比一比,再组词,3.在括号内填写适当的关联词语。 (1)蝙蝠(即使)在黑暗中飞行,(也)不会撞到任何东西。 (2)蝙蝠夜里飞行,靠的(不是)眼睛,(而是)用嘴和耳朵配合起来探路的。 (3)蝙蝠(一边)飞,(一边)从嘴里发出一种声音,4.照例子,用加点词写句子。 (1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 小乌龟终于坚持不懈地跑到了终点。 (2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 跑完早操后,同学们的脸像熟透的红苹果似的,5.用“障碍”造句,分别表示不同的意思。 (1)挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。 公路上不能随意设置障碍物。 (2)阻挡前进的东西。 这座大山成了村子对外交通的障碍,6.理解句子,判断正误。(对的打“”,错的打“”) (1)文章的开头没有涉及蝙蝠也没有涉及雷达,而是描述飞机夜航的情况,给读者设置了悬念,能吸引读者的注意,引发读者思考。() (2)文中第二段设问句起到承上启下
