4、儿童和平条约,四年级 语文 上册 第四单元,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识2个生字,并会写8个生字。 3.理解课文内容，理解儿童和平条约，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿,学习目标,导学提示,自由读课文，读准字音，读通诗歌。 读了课文，你觉得世界儿童和平条约表达了世界各国儿童们怎么的美好愿望,儿童 饥饿 给予 食品 洁净 幻想 共享 探索 恐惧 无家可归,疾 憎 虹 恐 惧,zng,j,疾病,憎恨,生字学习,hng,彩虹,kng,恐慌,j,惧怕,思考讨论,1读了课文，你觉得宣告是什么意思？ 2全世界儿童向世界宣告了什么,1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字,当头顶的轰炸机如猛雷般驶来的时候， 她只能睁大恐惧的双眼，望着天空，谁也不知道下一秒会发生什么,当,2003年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐，因为看过了太多的悲哀景象已失去
