西师大版四年级语文上册第五单元,同学们，你们谁见 过松鼠？现在让我们一起来欣赏几组漂亮的图片吧,你们能说出他的外形和特点吗,可爱,贪吃,活泼,有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠，那只松鼠的命运如何？让我们一起来学习课文那只松鼠,那只松鼠,西师大版四年级语文上册第五单元,学习目标,1、整体感知课文内容，掌握本课的生字新词。 2、理清文章的条理，说说课文的主要内容。 3、学习课文第一至三自然段，体会松鼠的可爱以及“我”逮住松鼠的艰难，喜悦和激动,认准字形，读准字音,蹑手蹑脚,毛茸茸,伶俐,携带,逃之夭夭,俘虏,抗拒,乞求,缩回,rng,ni,lng,yo,xi,f l,j,q,su,自学指导一,朗读课文想一想： 1、课文主要写了一件什么事？ 2、这篇文章以什么为线索，可分几部分,了解文章主要内容,一位父亲意外地抓住了一只小松鼠，为可以满足女儿的心愿而高兴，可后来父亲却把小松鼠放了。女儿知道后，毫不责怪父亲，反而关注那只小松鼠的命运,这篇文章以什么为线索，可分几部分,这篇课文以“那只松鼠”为线索，可以分成三部分： （13段）逮松鼠； （47段）放松鼠； （第8、9段）惦记松鼠,自学指导二,读1
