学习目标,1、认识本课6个生字，结合上下文体会新闻的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法,我的学习方法,1.我能用“自学、互学、合作学习”的方法完成“自学探究”部分。 2.汇报交流中我们团体最优秀。 3.当堂达标我最棒,学习生字,yo zh y g 邀请 挚友 仪表 咕咕叫 ch su 痴迷 铁锁,邀请 挚友 仪态端庄 杰作 诞生 皱着眉头 打扰 雕塑 叽哩咕噜 激烈地争吵 情绪 激动 吱吱响 痴痴地微笑 轻轻地吁了口气 上锁 莫名其妙 猛然 抱歉 哎哟 感触,多音字组词,观 抹 吁 参,gun ( 观察,gun ( 道观,m ( 抹布,m ( 抹刀,m (抹墙,x (长吁短叹,y (呼吁,cn (参加） shn（人参） cn（参差,近义词,猛然-忽然 诞生-出生 端详-打量 异样-异常 挚友-密友 感触-感受 打扰-打搅 全神贯注-聚精会神,反义词,挚友-劲敌 激烈-缓和 消失-出现 全神贯注-心不在焉,1.“全神贯注”是什么意思? 2.谁全神贯注地干什么? 3.他怎样全神贯注,1、默读课文，说说课
