【最新】四年级语文上册 第六单元 作业课件.ppt

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资源描述

20陀螺,A,二、读拼音,写词语,三、给句中加点字选择恰当的解释。(填序号) 顶:人体或物体上的最高的部分;程度最高;顶替;相当;用头支承,四、补充四字词,再选词填空。 毫无( )言顾名思( ) 一( )身手不可预( ) 重整( )鼓不动声( ) 1看到小偷在偷东西,老王( ),悄悄报了警。 2失利之后,我们队( ),调整战略,及时扭转了局面。 3如果假冒伪劣药物肆意流入医院,对患者造成的危害是( )的,怨,义,显,料,旗,色,不动声色,重整旗鼓,不可预料,五、品析句子。 1,1)画线句子运用了什么修辞手法?请在右侧空白地方作出批注。 (1)画线句子运用了什么修辞手法?请在右侧空白地方作出批注。 (2)这句话展示了“我”_的心理,这句话运用了 比喻的修辞手法,苦闷,2大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 这句话运用的修辞手法是_,写出了大陀螺的_,也从侧面体现了大陀螺主人的_,拟人,不可一世,傲慢,六、读下面的句子,选择恰当的表示“我”心情的词语填在括号中。 A.欢欣鼓舞B

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