井底之蛙,北师大版四年级语文上册第十一单元,1.学会本课生字，理解“疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小”等词语的意思， 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。 3.对照课文，注意朗读古文的语调，领悟寓意,学习目标,跃 腋 蟹 仞 瞠,yu,飞跃,xi,螃蟹,我会读,rn,千仞,y,腋毛,chng,瞠目,邀跨迈绊,蛙倦倚,涝旱汤渺,读课文，理解青蛙和鳖对世界的不同看法,1.想一想，青蛙住在什么样的地方，鳖住在什么样的地方？2.青蛙住在什么样的井里？它的态度是什么样的？画出相关的句子，谈谈你的认识。3.鳖住在什么样的环境里，他对自己的生活环境的态度是怎样的？和相关的词句谈谈你的感受,我生活在这里真快活,青蛙朋友,生活在东海才是大快乐呢,1.他们的生活环境差别这么大，青蛙却仍然自吹自擂，尽情的夸耀。2.谁愿意告诉大家，鳖和青蛙为什么对井有不同的态度？3.听了鳖的话青蛙有什么表现呢,对青蛙和鳖的不同见识，感受青蛙的浅陋无知,1.假如你是青蛙，来到海边之后，你会看见些什么，你会想些什么，说些什么？2.带上头饰即兴表演，大家评议。3.这个寓言故事告诉了我们一个什么道理,表演“
